زینب(سلام الله)؛ سفیر کربلا

یکی از جانبازان مدافع حرم مازندرانی :

با بیان اینکه باید راه خودمان را درست پیدا کنیم و گوش به دهان بعضی‌ها که منفی‌گرا هستند نباشیم،

گفت: مدافع حرم فقط این نیست که اسلحه به دست بگیرد، با این چادر هم می‌توان مدافع حرم بود.

​مستحب است اول ماه رمضان صورت وسرتون رو با کمی گلاب مسح کنید.??

تمام خانواده حتی بچه کوچک

فایده گلاب برای اولین روز ماه رمضان? مانع از فقر وذلت وبیماری سرطان میشود.

✍? از مفاتیح الجنان اعمال اولین روز ماه رمضان?

فراموش نشه به همه بگید ارام ارام صدای پای رمضان به گوش میرسد دستهاى خالى من دخيل دل پاكتان,… 

مرا در ساعات آخر شعبان نه به بهاى لياقت،بلکه به رسم رفاقت اول حلال وبعد دعایم کنید…

 پیشاپیش ماه مبا رک رمضان مبارک….

."التماس دعا

حضرت محمد(ص)فرمود:هرکس سوره فتح رادرشب اول ماه رمضان سه باربخواند خداونددرهای رزق وروزی راتارمضان سال بعد به روی او می گشاید .به دیگران هم بگویید.

…………………………
هركسي سوره نصر و سوري يس را در روز اول ماه رمضان بخواند درطول سال خوشحال و مسرور خواهد بود. نشركنيد و پاداش آن براي شما.

التماس دعا

اموات رافراموش نكنيم

در بخش مراجع، فهرست آثار و اسنادی که در متن پژوهش نامه به آن ها اشاره شده است، می آید. این فهرست به ترتیب حروف الفبای نام خانوادگی مؤلفان آثار، بدون ذکر شماره مرتب می شود و هر اثر تنها یک بار می آید. در ذکر هر اثر یا هر منبع چار دسته اطلاعات زیر لازم است که باید به دنبال هم بیایند.

۱٫مؤلف یا مؤلفان.
۲٫تاریخ انتشار اثر.
۳٫عنوان اثر.
۴٫اطلاعات مربوط به انتشار اثر مانند شهر، ایالت یا کشور، محل انتشاراثر،نام ناشر. چهار مورد فوق با نقطه از هم جدا می شوند.

به نمونه های زیر توجه شود:

الف – کتاب:

یک کتاب دارای یک مؤلف مثل: علی آبادی، خدیجه، ۱۳۶۸٫ مقدمات تکنولوژی آموزشی. تهران: انتشارات دانشگاه پیام نور. یا سیف علی اکبر ۱۳۶۸٫ روانشناسی پرورشی. روانشناسی یادگیری و آموزش (ویرایش سوم). تهران: آگاه.

۱٫یک کتاب دارای دو مؤلف یا بیشتر مثل: احدی، حسن،  بنی جمال، شکوه الساداتف ۱۳۷۱٫ روانشناسی رشد. مفاهیم بنیادی در روانشناسی کودک. تهران: بنیاد.
۲٫کتاب هایی که به جای مؤلف با عنوان سازمان ها یا نهادها منتشر شده انذ مثل: مرکز اسناد و مدارک علمی، وزارت آموزش و پرورش ۱۳۶۲٫
۳٫کگتاب هایی که به جای مؤلف، ویراستار دراند یا کتاب هایی که به صورت مجموعه مقالات یا مجموعه فصولی هستند که به وسیله ی افراد مختلف نشوته شده اما یک یا چن نفر آن ها را گردآوری کرده یا بر آن ها نظارت داشته اند. مثل: شفیع آبادی، عبدالله (گردآورنده). ۱۳۷۴٫مجموعه مقالات اولین سمینار راهنمایی و مشاوره، تهران: انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.
۴٫فصلی از یک کتاب یا یک مقاله ای از یک مجموعه مقاله که به وسیله ی افراد مختلف نوشته شده اما مؤسسه یا فرد (افراد) معنی را گردآوری کرده و به چاپ رسانیده اند. مثل: آقازاده، احمد، ۱۳۷۴٫ بررسی ویژگی های نظام راهنمایی و مشاوره تحصیلی و شغلی در دو کشور ژاپن و انگلستان، عبدالله شفیع آبادی (گردآورنده) مجموعه مقالات اولین سمینار راهنمایی و مشاوره “ص۱۹۳-۱۷۳”. تهران: انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.
۵٫کتاب هایی که مؤلف خاصی ندارد. مثل: فلک ناز و خورشید آفرین   و سرو و گل(بدون ذکر تاریخ). تهران: کتاب فروشی محمذ حسن علمی.
۶٫کتاب های ترجمه شده. مثل: هرگهان، بی آرو آلسون ام، اچ ۱۳۷۴٫ مقدمی ای بر نظریه های یادگیری (علی اکبر سیف، مترجم). تهران: دانا (تاریخ انتشار اثر به زبان اصلی ۱۹۹۳).
۷٫جزوه و بروشور. مثل: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، معاونت آموزشی. اردیبهشت ۱۳۷۴٫ خلاصه مسائل تحصیلات تکمیلی در ایران: تنگناهاو راه حل ها(گزارش). تهران: مؤلف.
۸٫دایره المعارف ها و فرهنگ ها: مثل: مصاحب. غلام حسین (سرپرست)، ۱۳۴۵ دایره المعارف فارسی. تهران: فرانکلین.

 ۹٫کتاب هایی که حاوی مجموعه چکیده ها یا خلاصه های مقالات هستند. مثل: سیف علی اکبر، آذر، ۱۳۷۴٫ روش های جدید آموزش برای ایجاد توانایی یادگیری در دانش آموزان. خلاصه مقالات همایش علمی کاربردی بهبود کیفیت آموزش عمومی. تهران اداره کل آموزش پرورش شهر تهران.
۱۰٫کتاب هاب زیر چاپ.مثل: کریمی، یوسف(زیر چاپ)، روان شناسی اجتماعی، نظریه ها، مفاهیم و کاربدها(ویرایش دوم) تهران، ویرایش.

ب – رساله ها و پایان نامه ها:

1) رساله دکتری مثل: رضابخش، حسین، ۱۳۷۳، بررسی انگیزش پیشرفت در یادگیری و آموزش و عوامل وابسته به آن در دانشجویان دانشگاه های دولتی. رسلاله دکتری چاپ نشده. دانشگاه آزاد اسلامی. واحد تحصیلات تکمیلی و تحقیقات عالی. تهران.

2) کارشناسی ارشد مثل: گرجی، یوسف ۱۳۷۳٫ رابطه ی بین میزان محبوبیت اجتماعی استادان از نظر دانشجویان و نحوه ی ارزشیابی دانشجویان از فعالیت های آموزشی آنان. پایان نامه ی کارشناسی ارشد. چاپ نشده. دانشگاه علامه طباطبایی. تهران.

پ – مقاله:

۱٫مقاله ای چاپ شده در مجله های تخصصی (دارای یک مؤلف). مثل: سیف، علی اکبر، ۱۳۶۹٫ تعریف و طبقه بندی تفکر. دانشنامه ۲، ۶۵- ۵۰٫ (۶۵- ۵۰ صفحات و ۲۰ شماره ی آن است).۲٫مقاله ی چاپ شده در مجلات تخصصی(دارای دو مؤلف یا بیشتر).  مثل: پزشکی، زهرا و بوالهری، جعفر ۱۳۷۳٫ بررسی نگرش اهالی چند روستای شمال شهر تهران در زمینه ی بیماری روانی. فصلنامه ی اندیشه و رفتار، ۲، ۳٫ ۷۲ – ۶۸٫۳٫مقاله زیر چاپ در مجله های تخصصی مثل: سیف علی اکبر(زیر چاپ). روش های ارزشیابی معلم. فصلنماه ی روانشناسی و علوم تربیتی.۴٫مقاله چاپ شده در مجلات غیر تخصصی (ماهنامه، هفته نامهف خبرنامه و…) مثل: مرادی کرمانی، هوشنگ. ۱۳۷۵، ویژه نوروز. نوروز در تاریکی سینما. فیلم، ۱۱-۱۰٫۵٫مقاله های چاپ شده در روزنامه ها، مثل: راستین، شادمهر. ۱۳۷۵، ۲۳ فروردین چگونگی تجارت با سینما، همشهری ص۱۰٫۶٫مقاله های چاپ شده در خبرنامه ها و روزنامه ها، بدون ذکر نام مؤلف، مثل: حکایت علوم انسانی ۱۳۷۴، دی ماه خبرنامه ی دانشگاه علامه ی طباطبایی، ۲۳، ۲۴، ص۳٫۷٫مقاله های ترجمه شده مثل اسکینر. بی اف ۱۳۷۲٫ چه بر سر روان شناسی به عنوان علم رفتار آمده است؟ (علی اکبر سیف، ترجمه). فصل نامه ی روانشناسی و علوم تربیتی دوره ی اول و شماره ی ۱، ۲۹، ۵٫

مثال ها:

نحوه نگارش منبع متن گرفته شده از مقالات مجلات در فهرست منابع

نام خانوادگی، نام و یا حرف اول نام. سال انتشار. عنوان مقاله. نام مجله (به صورت ایتالیک یا نوشته ی  زاویه دار). شماره مجله: صفحه شروع و پایان.

بنی‌اسدی، نازنین. ۱۳۸۳٫ مدیریت مشارکتی معلمان و ارتباط آن با رفتار جامعهمدنی دانش‌آموزان. مجله روان‌شناسی و علوم تربیتی ۳۴ (۲): ۶۵-۹۶٫

http://collegeprozheh.ir/  : منبع