_ ضعف جایگاه پژوهش در نظام علمی کشور. - آموزش مدار بودن کشور. _ ضعف در کارهای تیمی و گروهی. _ کم بودن کارهای عملی و تحقیقاتی در طول آموزش و تحصیل. _ ضعف امکانات پژوهشی. - عدم کاربردی بودن پژوهش ها و در مسیر کار قرار نگرفتن آنها.… بیشتر »
|
|
|
 |
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان
آخرین نظرات